比较教育研究

2003, (10) 31-35

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国外教学反思内涵研究述评
Review of Overseas Studies of Reflective Pedagogical Thinking

刘加霞,申继亮

摘要(Abstract):

培养教师的教学反思能力是现代教师教育的重要任务之一 ,但人们对“教学反思”内涵的理解并不尽相同 ,本文综述了国外研究者对反思、教学反思的内涵以及教学反思水平的不同理解 ,并分析了各研究者之观点的主要分歧 ,以为我国培养反思型教师提供一定的理论基础。

关键词(KeyWords): 反思;;教学反思;;教学反思水平

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京市教育科学“十五”规划重点项目 ,由高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划资助。

作者(Author): 刘加霞,申继亮

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