比较教育研究

2002, (03) 50-53

[打印本页] [关闭]
本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索

美国得克萨斯州教师职业发展评价体系

傅维利,姚秀颖

摘要(Abstract):

美国得克萨斯州教师职业发展评价体系是一种比较完善的教师评价体系。本文首先介绍了得州教师职业发展评价体系的评价过程、评价标准和评价方法,然后扼要概括了其特点。

关键词(KeyWords): 美国;;得克萨斯州;;教师;;职业发展;;评价体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 傅维利,姚秀颖

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享