比较教育研究

2002, (S1) 168-175

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创建学习化社会的国际比较研究

王恩发

摘要(Abstract):

世界正在迈向学习化社会,“学习与发展”已经成为我们时代的主旋律。建立和发展多样化成人教育、社区教育、回归教育等覆盖全社会的终生学习体系,利用市场机制,建立以“产业大学”为龙头的社会化学习体系,创造面向全社会的教育市场等,成为部分国家(地区)创建学习化社会的基本途径。创建学习化社会的先导,是确立一种崭新的“学习观”,学习是一种蕴藏的推动力,即学习力,学习力是生命力,学习力又是生产力和竞争力。

关键词(KeyWords): 终生学习社会;终生学习体系;成人教育;社区教育;回归教育;学习力

Abstract:

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作者(Author): 王恩发

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