比较教育研究

2007, (08) 57-61

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师生冲突:基于福柯的微观权力视角的分析
The Teacher-Student Conflict: Analysis of Foucault's Micro-power Angle

田国秀;

摘要(Abstract):

福柯研究现代权力从权力具有生产属性入手,着重于现代权力的具体与细节,属于微观视角的研究。师生关系蕴含着权力运作,现代权力具有的关系性、网络化、去主体、非中心等特征在师生权力互动中明显存在,既与传统权力形成矛盾,又因规训权力的泛滥成为师生冲突的诱因。微观权力理论为师生冲突的解决提供了两个方案:局部斗争和现代生存美学。

关键词(KeyWords): 福柯;;师生冲突;;微观权力;;规训权力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 田国秀;

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